Un informe basado en las pruebas PISA reveló que creció fuertemente la cantidad de adolescentes argentinos que no logran proyectar su futuro laboral o académico. Especialistas advierten sobre el impacto de la pandemia, la incertidumbre económica y la falta de orientación vocacional.
La incertidumbre sobre el futuro atraviesa cada vez más a los adolescentes argentinos. Un reciente informe elaborado por la organización Argentinos por la Educación, a partir de datos de las pruebas internacionales PISA, reveló que más del 50% de los estudiantes secundarios no sabe qué quiere estudiar o de qué quiere trabajar cuando termine la escuela.
El dato encendió alarmas en el ámbito educativo y psicológico, ya que refleja un crecimiento significativo respecto a años anteriores. Según el relevamiento, en 2018 solo el 22% de los jóvenes de 15 años manifestaba no tener claridad sobre su futuro profesional. Sin embargo, para 2022 esa cifra trepó al 52%, marcando un aumento de 30 puntos porcentuales.
El fenómeno no solo preocupa por el nivel de indecisión, sino también porque Argentina aparece entre los países de América Latina con mayores niveles de incertidumbre vocacional entre adolescentes.
El impacto de la pandemia y la incertidumbre económica
Especialistas consultados coincidieron en que la pandemia dejó secuelas profundas en los jóvenes, especialmente en relación con la motivación, los proyectos personales y la construcción de expectativas a largo plazo.
Además que el contexto social y económico influye directamente en las decisiones de los adolescentes. “Los chicos atraviesan un escenario de alta incertidumbre. La pandemia, la inflación y los cambios constantes generan dificultades para proyectarse hacia el futuro”, sostuvo el especialista.
Además, advirtió que los estudiantes con menores niveles de rendimiento académico suelen presentar mayores dudas respecto a su futuro laboral o universitario. En particular, el informe detectó que quienes tienen trayectorias más débiles en materias como Matemática muestran menos claridad sobre qué quieren hacer al terminar la secundaria.
Argentina, entre los países con mayor incertidumbre vocacional
El estudio comparó los resultados de distintos países de América Latina y posicionó a Argentina entre los más afectados por este fenómeno.
Según los datos relevados:
- Panamá lidera el ranking con un 67% de adolescentes que no saben qué harán en el futuro.
- Argentina aparece en segundo lugar con un 52%.
- México, en contraste, muestra uno de los porcentajes más bajos, con un 30%.
Aunque el crecimiento de la incertidumbre fue generalizado en la región, en Argentina el salto fue considerablemente más marcado tras la pandemia.
La orientación vocacional comienza cada vez más tarde
Otro de los puntos señalados por especialistas es que muchos adolescentes recién acceden a talleres de orientación vocacional a los 16 o 17 años, cuando ya se encuentran cerca de finalizar la escuela secundaria.
La orientadora vocacional consultada para el informe indicó que sería importante comenzar a trabajar las habilidades e intereses de los estudiantes desde edades más tempranas, incluso durante el paso de la primaria a la secundaria.
“Muchos chicos no tienen referencias claras sobre el mundo laboral o las profesiones. Hoy buscan resultados inmediatos y les cuesta pensar en proyectos a largo plazo”, explicó. También remarcó que las familias y las escuelas cumplen un rol clave a la hora de acompañar a los adolescentes en la construcción de un proyecto personal y profesional.
Cuáles son las profesiones que más interesan a los jóvenes
El informe también reveló cuáles son las carreras o actividades que más atraen actualmente a los adolescentes argentinos.
Entre las mujeres, las profesiones más mencionadas fueron:
- Medicina
- Psicología
- Abogacía
Mientras que entre los varones se destacaron:
- Deportista profesional
- Ingeniería
- Profesiones vinculadas a tecnología y sistemas informáticos
En este último punto, especialistas señalaron un fuerte crecimiento del interés por las carreras ligadas al mundo digital, programación y tecnología, impulsadas por el avance de las herramientas tecnológicas y los cambios en el mercado laboral.