El paro de 72 horas afecta la actividad en las escuelas dependientes de la UNCuyo según la adhesión de los docentes. La medida se realiza en reclamo de una recomposición salarial, mayor presupuesto y el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
Los docentes de las universidades nacionales realizan un paro de 72 horas entre este miércoles 30 de septiembre y el viernes 2 de octubre, en medio del conflicto que mantienen con el Gobierno nacional por salarios, presupuesto y el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
La medida fue convocada por los gremios universitarios, que cuestionan la falta de respuestas en la paritaria docente y no docente y sostienen que el Gobierno no está aplicando lo establecido por la Ley 27.795, sancionada en 2025. La norma contempla, entre otros puntos, una recomposición de los salarios universitarios y la actualización del presupuesto de las instituciones. El Gobierno, en tanto, sostiene que durante este año otorgó aumentos y que las negociaciones con los gremios continúan.
En Mendoza, el paro también alcanza a las escuelas dependientes de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). Allí, sin embargo, la jornada no se desarrolla de la misma manera para todos los estudiantes: la actividad depende de la adhesión de cada docente y esto genera cambios en los horarios de ingreso, salida y algunas clases.
En la Escuela Carmen Vera Arenas, las familias fueron informadas sobre las modificaciones que podía generar la medida. Una docente explicó que la institución viene realizando asambleas y que procura mantener una comunicación permanente con los padres.
“Nosotros siempre comunicamos con las familias, contamos mucho con el apoyo de la familia”, explicó. Según señaló, la modalidad busca acompañar el reclamo gremial y, al mismo tiempo, reducir el impacto sobre los estudiantes. “Que los días que se pierdan, no sean tantos, y que ellos estén al tanto y que sepan por qué estamos reclamando”, sostuvo.
La docente también explicó que parte del reclamo está relacionado con las condiciones en las que funcionan las escuelas y los recursos disponibles. “Nosotros nos estamos haciendo cargo de cuestiones de los chicos, como materiales”, señaló.
Para los padres, uno de los efectos más visibles del paro fue la modificación de los horarios. En algunos cursos hubo docentes que adhirieron y otros que mantuvieron las clases con normalidad.
Una madre contó que en el curso de su hijo la mayoría de los profesores dictó clases, aunque algunos se sumaron a la medida. “Algunos profesores adhirieron y nos avisaron en tiempo y forma y la mayoría dio clases. Es normal, fueron algunos profes nada más”, relató.
Otra madre contó que llevó a buscar a su hija y encontró la escuela con menos movimiento de lo habitual. “Está totalmente vacía la escuela, impresiona un poco”, describió.
“Apoyo la lucha de los docentes, que es necesario”, afirmó.
Una tercera madre contó que su hija debía ingresar a las 13.30 horas, pero finalmente entró a las 16.10 horas. “Igual apoyo el paro porque se tiene que respetar la ley de financiamiento universitario”, sostuvo.